- Det kan skje igjen!
Skrevet av: , publisert 19.01.2011
En arbeidsgruppe nedsatt av Kunnskapsdepartementet har hatt som oppgave å utrede hvordan skolen systematisk og helhetlig kan arbeide mot rasisme, antisemittisme og diskriminering på bakgrunn av elevers etniske, religiøse eller kulturelle tilhørighet.
Arbeidsgruppa leverte i januar 2011 rapporten "Det kan skje igjen". Ett av tiltakene som foreslås, er å videreutvikle nettstedet www.holocaustdagen.no.
TILTAK
Arbeidsgruppa foreslår blant annet følgende konkrete tiltak:
- Styrke skolen som fellesskap preget av trygghet, tillit og respekt, og der forskjellighet ses på som noe positivt
- Sørge for kunnskapsrike lærere ved å vektlegge både kunnskap og holdninger om historie, framtredelsesformer og konsekvenser av antisemittisme og rasisme
- Økt innsats for å rekruttere flere lærerstudenter med minoritetsbakgrunn
- Bruke skolefagene til å ta opp temaene antisemittisme og rasisme
- Gi kunstfagene en større plass i skolen, fordi de er viktige arenaer for disse temaene
- Bruke Grunnlovsjubileet i 2014 til en mobilisering mot antisemittisme og rasisme
- Skolen må bli flinkere til å styrke elevenes bevissthet om forholdet mellom religion og politikk, og lære elevene å skille mellom hendelser i verden og ansvaret til den enkelte i Norge
- Sørge for at skoler deltar i markeringen av Holocaustdagen, reiser på skoleturer til tidligere konsentrasjonsleirer og lokale minnesteder, samt bidra til å integrere slike opplevelser i undervisningen
- Innskjerpe at saker som har med antisemittisme og rasisme å gjøre, faktisk blir håndtert i henhold til norsk lov
UTVALGETS SAMMENSETNING
- Leder: Inge Eidsvåg
- Skoleledelse: Signe Marie Natvig Andreassen
- Lærer: Per Olav Kallestad
- Lærerutdanningsinstitusjon: Oddrun Marie Hovde Bråten
- Foreldreutvalget for grunnskolen (FUG): Are Johansen
- Det Mosaiske Trossamfund: Chava Savosnick
- Islamsk råd: Senaid Kobilica
- Universitetet: Oddbjørn Leirvik
- Politiet: Bjørn Erik Øvrum
- Antirasistisk senter: Kari Helene Partapuoli
- Stiftelsen Arkivet: Aslak Brekke
- Sekretariat: HL-senteret ved Peder Nustad
Last ned rapporten